教育部列出六个科目的校外超期高级培训负面清单

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北京光明日报5月10日电为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》中提出的“坚决禁止应试、超标、超标准、超标准的培训及与招生录取相关的行为”的要求，教育部近日发布了《义务教育六门学科超标准、超标准超标准培训否定表(试行)》(以下简称否定表)。 这为查处超标和超标超标超标提供了具体依据。据报道，这份“黑名单”涵盖了义务教育阶段的六门学科，包括语文、数学、英语、物理、化学和生物。 每个主题的否定列表包括两个部分:“原则要求”和“典型问题”。

负面清单“原则要求”的第一部分从课程标准、教材难度、教学进度等方面明确规定了校外培训机构提前超标的教学行为。首先，负面清单明确指出，培训不得超过现行义务教育课程标准的要求。六个科目不允许将高中的内容提前到义务教育阶段进行教学和评价，语文、数学和英语三个科目不允许将初中的内容提前到小学。其中，否定列表对语文学科的要求最为严格，将小学高年级的内容提升到小学低年级也是一种超越标准的行为。

在教学内容方面，负面清单规定培训内容的难度不得超过该地区使用的义务教育学科教材。其中，数学、物理、化学、生物等科学科目禁止使用复杂、困难、有偏见和奇怪的习题。就教学进度而言，负面清单很明显。校外培训不得超过其所在县(市、区)同期的教学进度和要求。禁止在寒暑假期间为下学期培训教材的知识内容。其中，化学禁止在九年级寒假前后进行系统的期中考试复习。

为了便于比较和在不同地方使用，“典型问题”部分的否定列表根据不同学科的不同培训主题列出了200多个超标项目。

语文课主要侧重于识字、写作、阅读和写作。例如，在二年级第一册《大禹治水》中，要求学生默写“于吸取了鲧治水失败的教训”中的“鲧”字。此外，在阅读和写作方面，不允许超出课程标准各部分的学习目标和内容要求。

根据1至3年级、4至6年级和7至9年级，数学学科从三个维度规定了超出标准的内容:数字和代数、图形和几何、统计和概率。以一至三年级为例，四位数以上的加减法和“总价、数量、单价”、“速度、距离、时间”等量化关系的抽象概括都超出了标准。

英语学科从写作、音标、词汇和语法四个方面明确规定了超标内容。它要求一、二年级学生进行英语写作训练，在小学教授国际音标，并要求学生掌握义务教育英语课程标准(2011年版)规定的词汇和语法要求。

此外，物理、化学、生物和其他学科的负面清单也根据不同的学习主题列出了超过标准的100多个项目。

教育部有关官员表示，否定列表目前正在试行，并将在实践中不断完善。教育部要求各地在做好校外培训机构学科知识培训内容备案工作的基础上，根据负面清单，严肃查处超标准、超前培训，切实减轻中小学生过重的课外负担。(唐倩)

(原标题:教育部列出校外高级培训负面清单)

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