中央财政对义务教育补助1695.9亿元。

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人民日报北京6月17日电近日，2020年中央财政对城乡义务教育补助1695.9亿元，比上年增长130.6亿元，增长8.3%。

2020年，补助资金进一步向薄弱环节和贫困地区倾斜，继续支持地方政府优化义务教育资源配置，缩小城乡和地区差距，促进教育领域基本公共服务均等化。

统一全国义务教育学生平均公共基金标准定额。从春季学期开始，中西部地区小学平均每年从600元和初中800元增加到小学650元和初中850元，与东部地区一致。在此基础上，进一步提高“三区三州”高寒高海拔地区学校公共资金补助水平，支持解决冬季学校供热问题。

实施农村义务教育学校教师特殊岗位计划。我们将实施“确保居民就业”计划。在前一年增加10，000人的基础上，我们将进一步扩大特殊岗位教师的招聘规模，从5，000人扩大到105，000人。优先满足贫困地区和新关肺炎疫情严重地区小村庄教师和教师岗位的补充需求，优先考虑湖北省的湖北籍和大学毕业生。

深入实施农村义务教育学生营养改善计划。国家试点地区所需资金全部由中央财政承担。进一步加强对地方试点地区的奖励和补偿，对地方试点标准达到国家基本标准4元的省份平均给予3元定额奖励和补偿。

加大对农村校舍安全长效机制的投入。支持地方政府协调消除大班制，基本弥补乡镇寄宿制学校和农村小规模学校的不足。在加大投入的同时，财政部会同教育部督促省级教育和财政部门切实发挥协调作用，引导地方政府做好义务教育工作，确保这项工作的关键。在坚持既定扶贫目标和现行扶贫标准的基础上，准确实施各项政策，最大限度地向“三区三州”等深层次贫困地区倾斜，特别是被列为战斗监督县和备案卡等贫困县。

财政部表示，“十三五”期间，中央财政安排补贴资金7495亿元，年均增长5.97%，其中用于农村地区的资金比例保持在90%左右。分配给中西部地区的资金比例保持在80%以上。全国每年约有1.54亿学生免除学杂费并获得免费课本，约有2500万家庭经济困难的学生获得生活补贴，约有1400万进城务工人员子女能够承担每个学生的公共资金基准配额和“两免一补”资金，营养改善计划惠及约3200万贫困地区学生。(屈)

《人民日报》(04版，2020年6月18日)

责任:叶壮