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”今年“五四”前夕,习近平给北京大学考古与文化学院2009届大学生团支部全体学生写了回信。

据公开报道,在过去的几年里,习近平已经不止一次地通过“复信”与普通人互动。外来务工人员的子女、地震灾区的小学生、澳门的老年志愿者、坚守荒岛的垦荒队员以及身患疾病的人们。乡党委书记...

如何给领导写信?如何收到回复?事实上,这种沟通过程是有规则可循的。"

谁收到了习近平的回复?

大多数收到回复的人都联系了习近平。王把书送到,得到了他的答复。

大多数有幸收到习近平回复的人都有一定的渊源。

2011年7月,时任中央政治局常委、国家副主席的习近平致信杭州小营巷社区党委,充分肯定了社区新的可喜变化。同年5月,小营乡社区党委致信习近平,汇报了八年多来的社区建设、社区党建和中共杭州集团纪念馆筹备情况。

之所以要报道过去八年的情况,是因为时任浙江省委书记的习近平在2003年亲自走访了该社区。

2010年8月,上海市许婧镇民主学校8 (1)班农民工子女收到了习近平的回复,后者于三个月前致信习近平,汇报了他们的学习和生活状况。写这封信的原因是当时的上海市委书记习近平在2007年拜访了他们。

2008年,重庆小学生收到了回复,2009年澳门老年志愿者收到了回复,2010年垦区队员收到了回复,今年北京大学考古与文化学院的本科生收到了回复。他们都是习近平以不同身份访问或参与基层活动的人。

当然,也有例外。2009年11月,已经离开党委书记一职18年的王收到了的一封购书回信。此前,他曾寄过习近平的《大地如镜》,里面记录了他在山东寿光担任市委书记的五年半时间里的风风雨雨。

给中南海写信

北大党委转发了北大本科生的来信。其他人用最普通的方式,写下地址,贴上邮票,然后寄信。收到回复的前提是写一封信,而“汇报情况”往往是信中最常见的内容。

2009年6月习近平访问甘肃时,曾前往华池县列宁学校考察。据媒体报道,Xi临走时特意指示杨振宇总统及时告诉他学校的发展情况。一个月后,杨振宇和全校师生给习近平写了一封特别的信,详细报道了学校的历史和发展。

上海许婧镇民主学校的民工子弟致信习近平,汇报了经过他的考察,学校在过去三年里发生的可喜变化:“图书馆里的书越来越多,教室里的课桌、椅子和黑板也逐渐被新的取代。我们的学习环境更好。”

2006年8月,时任浙江省委书记的习近平专程来到陈达岛,看望岛上的老垦殖队员。四年后,25位老填海队员目睹了陈达岛的变化,于是他们写信给习近平,汇报了当地近年来的建设成就。

在许多信件中,“感激”也是一个重要的内容。

2009年1月,习近平在澳门访问期间与社区老年志愿者进行了交谈。据《澳门日报》报道,一个多月后,老年志愿者在给习近平的一封信中说,对于老年人来说,有机会看到习主席副总理的风采,让他们的生活更加难忘,留下了不可磨灭的印记。

信写完后,怎么送到中南海?据新华社报道,北京大学党委将北京大学考古与文化学院本科生的来信转交给了习近平。

然而,有些人使用最常见的方法。2011年,山东省蒙阴县八一希望小学的学生陆收到了的回复。据当地媒体报道,陆的父亲在寄信时询问了网上投递的地址,并陪儿子去邮局买信封和邮票。鲁写了自己的地址,贴上邮票,把信寄出去了。

回信之后,

答复通过组织渠道从上到下传递。在草根阶层看来,领导者的回答的重要性不言而喻。

通过组织渠道,自上而下传递,“复信”逐渐在不同的行政层级产生效果。

据北大新闻网报道,北大全校师生正在深入学习领会习近平总书记复信精神,把习近平总书记的深切关怀和委托转化为师生团结奋斗、实现中国梦和北大梦的强大动力。因此,5月3日下午,北京大学至少召开了三次校级会议。

在草根阶层看来,领导者的回答的重要性不言而喻。2010年,给陕西省太白县镇中心小学学生鲍写了回信,对当地灾后重建取得的成绩表示满意。陕西省委书记、秘书长作了批示,宝鸡市委书记闻讯赶到镇中心小学,亲自将信交给鲍。

宝鸡市委书记立即表示,宝鸡市将确保灾后重建任务全面完成,把灾后重建的重点村转变为新农村示范村,让村民生活更加幸福。

据《宝鸡日报》报道,在接到回复的当晚,学校所在县的县委为此召开了一次灯火通明的会议,县委书记对教育的发展和校园周边环境的整治做了详细的安排。

《陕西省教师报》去年报道说,雕塑“副习近平主席回复”是在鹦哥镇中心小学建造的。回信的内容刻在卡其布雕塑上,上面是习近平微笑的头像,雕塑上是鲍和另外两个学生的半身像。

一些作家改变了他们的学习和生活,因为他们被鼓励回信。

2011年,给蒙阴县八一希望小学的学生陆写了一封信,希望他和同学们“长大后成为中国特色社会主义的建设者和接班人”。此后,被评为“全国红军小学优秀学生”、“蒙阴县十大青少年”、“临沂市十大青少年”。

回复表格“高兴”

2011年,信笺抬头为“中共中央办公厅”,现在使用的信笺抬头为“中共中央”。

根据媒体此前发布的回复,习近平的回复一般不长,从200字左右到400字不等,不超过一页。信的主体是印刷的,右下角的签名是亲笔签名的。

值得一提的是,2011年的信笺抬头是“中共中央办公厅”,现在使用的信笺抬头是“中共中央”。

在回信的开头,习近平会在读完信后表达自己的感受。对于来自基层的报道,他经常使用“欣慰”这个词。例如,他在今年给北京大学本科生的回信中说:“我很高兴地得知,在过去的一年里,你们不仅在校园学习方面取得了新的进展,而且在野外考古实践中也收获颇丰。”

回复中更重要的内容是对某个领域的态度。2008年,当时负责党建工作的习近平在给30名村党支部书记的回信中强调,要加强基层党建工作。在回答辞去党的书记18年的王·的提问时,指出,各级领导干部要大力发扬党的优良作风,坚持为人民服务、求真务实。

尽管回复内容通常简短,但回复的传递渠道有其自身的含义。

2009年11月的一天,王早早起床,乘动车组列车从潍坊开往山东省委组织部。一路上,都在琢磨王,“我已经是退休的人了。什么事这么急找我?”在省委组织部,省委组织部长笑着把一封信交给了王,这是的回复。

2011年习近平对山东省蒙阴县小学生的回复由山东省委常委、宣传部长亲自送达当事人。

来源/中共新闻网、浙江日报、陕西日报等

标题:媒体曝习近平回信特点:不超一页纸均亲笔署名

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